“¿QUE ES UNA TEORÍA?”

 El planteamiento de un marco teórico debe de explicar o describir un fenómeno científico, este puede  Contener  complejidad en las hipótesis, conocimientos que nos permitan llegar a varias evidencias empíricas que permiten deducir o concluir la teoría. Debemos realizar observaciones empíricas para así tener idea de lo que se va a explicar y poder concluir una teoría a  base de los hechos.

Se deben tomar en cuenta estas caracteristicas:

o   Lógica interna: Debe de haber hipótesis, conocimientos, estos deben estar ordenados lógicamente, sin llegar a incoherencias de cualquier tipo.

o   Consistencia: Debe estar basada en suficientes evidencias pertinentes que corroboren la teoría. Éstas deben ser coherentes con el fenómeno que se intenta explicar.

o   Compatibilidad con el fenómeno en cuestión: Debe operar en la realidad sin limitarse tan sólo a un marco teórico, pudiendo, de esta manera, ser empíricamente comprobable.

“PRINCIPIOS TEÓRICOS”



Se aplica a la persona que conoce bien la teoría de una ciencia gracias a la reflexión y al pensamiento, pero no tanto por la práctica, algunos  teóricos rechazaron ese experimento porque les resulta imposible se van más por la indagación que por la reflexión y el pensamiento.

Por lo tanto el principio teorico son las teorias que manejan los autores sobre las aulas virtuales de aprendizaje, dandodonos esyos, sus ideologias sobre el ya mencionado tema, que por medio de la indagacion pudieron corroborar sus hipotesis, recomentado las diversidades de teorias de diversos autores para llevarla a la practica.



“METODOLOGÍA”

El concepto hace referencia a los métodos de investigación  que permiten lograr ciertos objetivos en una ciencia. Por lo tanto, la metodología es el conjunto de métodos que rigen una investigación científica.

Es importante la distinción entre el método (el procedimiento para alcanzar objetivos) y la metodología (el estudio del método). Es que el metodólogo no se encarga de analizar y verificar conocimiento ya obtenido, su tarea es buscar estrategias válidas para aumentar dicho conocimiento.

Por lo tanto la metodología es una etapa específica que depende de una posición teórica y epistemológica, para la selección de técnicas concretas de investigación, para que el investigador se base en la acción metodológica siendo esta su herramienta para analizar la realidad estudiada.

 

Por lo tanto la metodología es una etapa específica que depende de una posición teórica y epistemológica, para la selección de técnicas concretas de investigación, para que el investigador se su herramienta para analizar la realidad estudiada.

Para tener una idea más precisa de lo que es un proceso metodológico es como llevar a cabo un plan o programa de manera afectiva las actividades que nos hemos propuesto, para llegar a desarrollar con éxito el aprendizaje de los contenidos.

El plan elaborado, en  este caso; un plan elaborado para un aula virtual de aprendizaje, le puede servir al docente para decidir y establecer una propuesta de actividades propuestas.

La técnica de enseñanza tiene un significado que se refiere a la manera de utilizar los recursos didácticos para lograr un buen aprendizaje en el educando. Conviene al modo de actuar, objetivamente o mejor dicho positivamente, para alcanzar una meta.

Por lo tanto el método de enseñanza es Método de enseñanza es el conjunto de momentos y técnicas lógicamente coordinados para dirigir el aprendizaje del alumno hacia determinados objetivos. 

"PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS"

Por tal motivo la pedagogía basada en la educación en un aula ya sea virtual o no, recibe la orientación y apoyo tanto emocional como intelectual ya sea del docente o de los mismos compañeros (alumnos) para lograr progresar tanto en el desarrollo intelectual como socio afectivo y motriz., Situación en la cual el sujeto que aprende recibe orientación.

La Pedagogía llamándola  “Profesional”, es considerada  como "la ciencia pedagógica que estudia la 2esencia y tendencia de desarrollo del Proceso Pedagógico Profesional “pudiendo agregar también las regularidades y perspectivas del mismo, así como la teoría y metodología para su dirección.

 

"VENTAJAS"

Las ventajas que se tiene en un aula virtual de aprendizaje es que el alumno adquira mayor aprendizajes por medio de la tecnologia, compartiendo sus conocimietos por este medio.

p

E

m